martes, 22 de febrero de 2011

Más sobre jugando las palabras

“Como decíamos ayer…”     -parafraseando una famosa frase histórica-    las palabras encierran, como una ostra la perla de su significado.
Comprender el significado nos proyecta a horizontes de comprensión nueva y renovada

Comunicación consta de Común y Acción.

Una comunicación es pues una acción en común.
La acción común de comunicación es hablar y escuchar.
Si dos hablan al mismo tiempo no es una acción en común.
A veces uno habla pero el otro no escucha al que habla.
El que no habla escucha sus propios pensamientos para tener preparado lo que va a decir y, es en esa fracción de tiempo de no escucha activa, de no escucha en acción común, que se evaporan, a veces, posibilidades reales de comunicación y por consiguiente de entendimiento.

La comunicación es como un puente levadizo. Si las dos ramas del puente están en un mismo plano horizontal, cuando están tendidos permiten el paso, el flujo. Si una de las dos ramas y, por consiguiente las dos ramas, no están a un mismo plano, no hay posibilidad de flujo.

Para muestra un botón y es, me consta, una anécdota real


En la facultad de Medicina, el profesor se dirige a un alumno y le pregunta: "¿Cuántos riñones tenemos?"

"¡Cuatro!", responde el alumno.

"¿Cuatro?", replica el profesor, arrogante, de esos que sienten placer en pisotear los errores de los alumnos.

"Traiga un fardo de pasto, pues tenemos un asno en la sala", le ordena el profesor a su auxiliar.

"¡Y para mí un cafecito!", replicó el alumno al auxiliar del maestro.
El profesor se enojó y expulsó al alumno de la sala. El alumno era el humorista Aparício Torelly, conocido como el Barón de Itararé (1895-1971)

Al salir de la sala, todavía el alumno tuvo la audacia de corregir al furioso maestro:

"Usted me preguntó cuántos riñones 'tenemos'.

'Tenemos' cuatro: dos míos y dos suyos. Porque 'tenemos' es una expresión usada para el plural. Que tenga un buen provecho y disfrute del pasto".

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